将棋盤シールド・・・。

 

緑地公園教室は、６月１１日の木曜コースより再開いたします。

ネット授業は、６月８日、月曜日より開講します。

よろしくお願いお願い致します。

（木曜・金曜コースは時間を短縮して開講します。詳細は、会報にてお知らせします。）

 

やっとこの文言をかけました。

しかしながら千三教室の再開はまだ先になります。

 

今日の画像は、将棋盤シールドです。

 

いきさつは・・・会報に書きます。

 

 

 

 

これを色鉛筆で描くのはすごいと思った。

　パソコンの動作確認（ZOOM使用時）では、ネット授業を実際やるかどうかは抜きにして、こどもの顔が久しぶりに見れるのがうれしい。

その時にはもれなく
「自粛期間は何をしていましたか？」と、とりあえず聞くことにしている。

回答はそれぞれだが、半数程度が「うーん・・・」と考え込む。

　よくある質問ではあるので、言語化することが得意な子はいつもの長期休暇時は即答してくれるはずが、今回は3月以降の自粛期間があまりにも長いため、まとめきれずに、「テレビ見てました。」と答えてしまう。

　

　そんな中で「製作時間2日のフリーハンド」の角田君作は、すごい。

2日かけて作成するというすごさを本人がわかっていない事。
葛飾北斎について説明してくれる事。含めてすごい。

　多分他の子にも取り組んだものがあるのだろう。
突っ込んで聞くのは楽しい。

ネット授業

　　

　　会報記載の通り、ネット授業の受付をしています。


　予約や、設定の問い合わせなどはお電話ください。


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　　デモ実戦をここ数日行っていますが、やはりこどもの顔を見ながらさすのはやはり面白いです。

　表情の変化は、普段の教室の時に一番見ている点ではある。（指導の時は、盤よりも顔を見ている）

　ZOOMで画面の共有していると、全ての生徒は、考えがマウスの動きに出るという事に最近気が付いた。
　パソコンを使った指導はこどもの指導ではおおむね邪道と思っていたが、（極端に強くなろうとしている子には有効とは元々思っていた。）マウスの動きを観察していると、思考のプロセスが明確に見えるので相当な指導材料になることに気が付いた。
　

　あと、操作の確認などしていると、個別に話をする時間が長い。

　一人の生徒にさく時間は長い。私一人で対応していると、、あっという間に１日が終わる。

　一人に５分さけば、１０時間強。２４時間は本当に短い。驚くほど楽しい。
　　
　１８年くらい前もやはり、これが楽しかった。生徒側はすっと伸びるので、勢いがあって、教える側がもらうものも大きい。当時はそういったものを自分のストイックさに転化して、残った時間は自分の学習時間にあてた。こどもからもらう原動力はすごい。

　　自粛期間が長いせいか、普通のことが普通に感じない。

　　楽しいなあ、と感じながら、一人で教室でパソコンに向かう。もうPM２３時。あっという間。

　シュロスバーグは、中年の危機といったが、やりたい事が湧き出る感じで楽しい。

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会報発送

　先週末に発送するつもりが、ネット授業の内容の見直しと、大阪モデルに対する期待感などで保留してしまいました。

　ここ数日、寺内小学校では、こどもたちが登校日のようです。
普通の風景がなぜか嬉しく感じます。

　横断歩道の前で旗を振りたい気分になりました。

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１６日（土）からパソコンの設定を行っています。
ノートパソコンの場合は持参していただたほうが早い場合も多いです。

ご不明点などはお気軽にお電話ください。

　

　　　　　　　戸川作
　

本日、5月5日（火）。緊急事態宣言の継続を受けて

　表題の件の、緊急事態宣言の継続を受けまして、



　緑地公園教室は5月末日までの休講。
千三教室は、（現段階では）6月末日まで休講致します。

日常生活が戻るようにと、考えるばかりです。

よろしくお願いいたします。

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　今週末に会報を郵送いたします。

千三教室は、2月第５週目から、緑地公園教室も、実質3月から休講が続いています。

　思うところはいろいろありますが、その点も含めて、書かせていただきます。


最近、本ばかりを読んでいて、インプットばかりで頭がぱんぱんです。
アウトプットしないとしんどい！！

　いつもは生徒相手に好きなことをしゃべっていたので、しんどいですね・・・。